Tr??ng Ti?u H?c C?ng L?p Zhiqing,
?ài B?c
Khi h?c cùng iPad,
h?c sinh tr?i nghi?m bài h?c theo cách riêng c?a?mình.
Tr??ng Ti?u H?c C?ng L?p Zhiqing t?a l?c ngay bên ngoài khu trung tam kinh doanh c?a ?ài B?c, ?ay là tr??ng c?ng l?p ?ào t?o h?n 700 h?c sinh t? m?u giáo ??n l?p sáu. Ng??i ?i?u hành ng?i tr??ng - Hi?u Tr??ng Juiting Chang - tin r?ng c?ng ngh? s? giúp h?c sinh nang cao t? duy ph?n bi?n và kh? n?ng sáng t?o, ??ng th?i vi?c h?c t?p v?i iPad có th? giúp các em t?ng c??ng n?ng l?c c?nh tranh trên tr??ng qu?c?t?.
Weijung Tsai, Tr??ng Phòng CNTT cho bi?t: “Chúng t?i lu?n tin r?ng nên tri?n khai theo h??ng 1:1 (m?i h?c sinh m?t thi?t b?). iPad h? tr? các em h?c t?p ?a d?ng h?n theo cách phù h?p v?i t?ng cá nhan, ??ng th?i giúp các th?y c? linh ho?t thi?t k? n?i dung gi?ng?d?y.”
Ban ??u nhà tr??ng ch? tri?n khai iPad ? m?t khoa: Khoa H?c T? Nhiên. Hi?n nay tr??ng ?? nhan r?ng ch??ng trình 1:1 này cho toàn b? các l?p 4, 5 và 6. Trong quá trình tri?n khai, nhà tr??ng s? d?ng k?t h?p các thi?t b? do tr??ng cung c?p và cha m? h?c sinh mua s?m, ?? m?i h?c sinh ??u nh?n ???c m?t chi?c iPad v?i chi phí n?m trong ngan?sách.

Các giáo viên trong tr??ng ??u d? dàng tích h?p iPad vào c?ng tác gi?ng d?y th?c t? c?a mình. Gi? ?ay, các th?y c? có th? xay d?ng nh?ng giáo án sáng t?o và thú v?, phù h?p v?i phong cách h?c t?p c?a h?c sinh. Giáo Viên, Nhà Giáo Apple Tiêu Bi?u Chinchi Li nh?n ??nh r?ng k?t qu? ??n t? ngu?n tài nguyên ?a d?ng trong ch??ng trình Phát Tri?n Chuyên M?n C?a Apple. “??i v?i t?i, Apple kh?ng ch? ??n thu?n cung c?p thi?t b?. H? hi?u ?i?u chúng t?i c?n. Apple thi?t k? các s?n ph?m h? tr? chúng t?i trình bày bài gi?ng tr?c quan h?n và t?o ?i?u ki?n cho h?c sinh th? hi?n tinh th?n sáng t?o,” Li chia?s?.
Trong l?p vi?t ti?ng Trung c?a Tingyi Wang, các em h?c sinh s? d?ng tính n?ng ??c Chính T? trên iPad ?? h? tr? vi?t lu?n. B?ng cách này, các em có th? ?ánh v?n am ti?t ?? tìm ra ky t? khi y t??ng ???c hình thành. ?i?u này kh?ng ch? giúp h?c sinh c?a c? Wang có thêm s? t? tin mà còn c?i thi?n c? k?t qu?. S? t? trung bình trong bài lu?n c?a các em ?? t?ng g?n g?p ??i k? t? khi ??a iPad vào tr??ng?h?c.

Giáo viên nghiên c?u qu?c t? kiêm Giám ??c Ph? Trách H?c Thu?t, Xinjie Wang, thi?t k? các bài t?p giàu trí t??ng t??ng, h?p d?n t? ??u ??n cu?i trên iPad. Th?y Wang giao bài t?p trong Keynote và cho h?c sinh c?a mình ?i ch?p ?nh các b?c tranh t??ng xung quanh khu?n viên tr??ng. Sau ?ó, h?c sinh s? c?ng tác v?i nhau ?? t?o các video ng?n b?ng camera tích h?p trên iPad ?? trình bày hành trình h?c t?p theo cách riêng c?a?mình.
Nh? ?ó, cha m? h?c sinh c?ng ?ón nh?n iPad nh? m?t c?ng c? làm phong phú thêm vi?c h?c t?p c?a con mình. L? trình h?c t?p và bài t?p c?a t?ng h?c sinh ??u có s?n trên iPad nên cha m? các em s? n?m ???c n?i dung giáo viên ?ang d?y và ti?n ?? h?c t?p c?a con mình b?t k? lúc nào. Bên c?nh ?ó, cha m? h?c sinh còn có th? t?n m?t ch?ng ki?n hi?u qu? c?a cách h?c này trong vi?c giúp các em hi?u nh?ng khái ni?m m?i và áp d?ng ki?n th?c ?? h?c vào th?c t? theo nhi?u cách sáng?t?o.

T? t?p th? giáo viên, ban l?nh ??o nhà tr??ng ??n cha m? h?c sinh, t?t c? m?i ng??i t?i Tr??ng Ti?u H?c C?ng L?p Zhiqing ??u th?y ???c giá tr? c?a iPad trong l?p h?c - khi?n ho?t ??ng d?y và h?c tr? nên cá nhan hóa(chǎn) h?n cho t?t c? m?i ng??i. Và trong m?t Tr??ng H?c Apple Tiên Phong, h?c sinh ???c ti?p nh?n m?t n?n t?ng tuy?t v?i ?? phát huy t?i ?a ti?m n?ng c?a?mình.
“N?u các th?y c?, v?i vai trò là hi?u tr??ng ho?c nhà l?nh ??o, v?n ch?a th?y ???c s?c h?p d?n c?a iPad, h?y th? tr?i nghi?m m?t l?n. Th?y c? s? th?y s?c m?nh ?áng kinh ng?c c?a iPad tác ??ng ??n cu?c s?ng c?a?tr?.”