伯溫南部的 100 學(xué)區(qū)位於伊利諾州芝加哥市的郊區(qū)，擁有六所小學(xué)、兩所中學(xué)，現(xiàn)有 300 多位教師指導(dǎo)超過(guò) 3,100 名學(xué)生。儘管這個(gè)學(xué)區(qū)的經(jīng)費(fèi)較少，但領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一直努力不懈，確保學(xué)生有公平機(jī)會(huì)使用最出色的學(xué)習(xí)工具。早在十多年前，他們就著手在一間特定教室實(shí)施試行方案，以 1:1 一人一部 Mac 的比例，將科技帶進(jìn)課堂。今天，學(xué)區(qū)內(nèi)每位學(xué)生和教育工作者的配發(fā)比例都達(dá)到了 1:1，甚至更高。

學(xué)監(jiān) Mary Havis 認(rèn)為，確保學(xué)生有效學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而要做到這一點(diǎn)，就必須讓學(xué)生全心參與其中。為此，學(xué)校需要能鼓勵(lì)相互合作和激發(fā)創(chuàng)造力的工具。有了 iPad，教師的授課型態(tài)更有彈性，而學(xué)生也能以更靈活多元的方式展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果。

這個(gè)學(xué)區(qū)提供雙語(yǔ)課程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)使用母語(yǔ)。而 iPad 可在系統(tǒng)中切換鍵盤和地區(qū)設(shè)定，讓學(xué)生輕輕鬆鬆就能用所選語(yǔ)言來(lái)打字、畫畫或聽寫。這項(xiàng)來(lái)回切換的功能，用起來(lái)得心應(yīng)手，也備受教師喜愛。Komensky 小學(xué)的校長(zhǎng) Leticia Valadez 表示：「我認(rèn)為 iPad 打破了各種學(xué)習(xí)障礙，為所有學(xué)生提供了公平的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)，讓他們能夠充分發(fā)揮潛能?！?/p>

學(xué)監(jiān) Havis 深信持續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和教練式指導(dǎo)的強(qiáng)大力量。她希望打造一個(gè)人人都能不斷學(xué)習(xí)和繼續(xù)成長(zhǎng)的環(huán)境。伯溫充分利用所有的 Apple 專業(yè)學(xué)習(xí)資源，包括各項(xiàng)實(shí)用資源、線上社群和面對(duì)面的教練式指導(dǎo)等。學(xué)區(qū)也大力倡導(dǎo) Apple Learning Coach 計(jì)畫，在學(xué)區(qū)和學(xué)校裡都培養(yǎng)技術(shù)專才，確保在教師面臨挑戰(zhàn)時(shí)，能隨時(shí)提供協(xié)助。

種種努力，帶來(lái)實(shí)質(zhì)的影響力。2022 年，Komensky 小學(xué)被伊利諾州評(píng)鑑為「模範(fàn)」學(xué)校，這表示該校在全州排名前 10%，且沒有表現(xiàn)欠佳的學(xué)生群體。此外，學(xué)區(qū)內(nèi)的八所學(xué)校全部獲評(píng)為「Apple 傑出學(xué)?！梗疁氐陌l(fā)展勢(shì)不可擋。