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デベロッパが、アプリのアイデアからApp?Storeまでの道筋を紹介

獨自の人間味を備えたイマーシブなアプリを作っているSwift Student Challengeの入賞者3人を紹介します。來年のチャレンジへの応募は2月6日に始まります

デベロッパ 2025 年 11 月 6 日

毎年、AppleのSwift Student Challengeは世界中の學生デベロッパの創(chuàng)造性と創(chuàng)意工夫を稱え、SwiftとXcodeを使って、自分のコミュニティで、また自分たちのコミュニティの枠を越えて実社會の問題を解決するよう促しています。2026年のチャレンジへの応募は2月6日から3週間受け付け、學生のみなさんは新しいDevelop in Swiftチュートリアルと「Appleに相談」のCode Alongセッションを活用して準備できます。

以前のSwift Student Challengeの入賞者であるBrayden Gogis、Adrit Rao、Sofia Sandovalは、アプリ開発が創(chuàng)造性と好奇心を解き放ち、批判的思考を強化し、素晴らしいキャリアの基盤を築けることを直接體験しています。彼らは、機械學習や空間コンピューティングのような最先端のテクノロジーを活用して、暖かみと獨自の人間味があふれる本格的なアプリとゲームを作り続けています。

この3人が、プログラミングの學び方からSwift Student Challengeへのプロジェクトの応募、App Storeでの最初のアプリとゲームの提供開始まで、自分たちのアプリ作成の道筋について語ります。

微笑んで立っているBrayden Gogis。黒いボタンダウンシャツを著ています。

Brayden Gogisは、どのような形式のゲームでも、まったく固執(zhí)しなかった時を覚えていません?！妇蛯W前に、大きくなったらなりたいものの扮裝をするように言われた時、私はゲームショーの司會者の扮裝をしました」と彼は思い起こします。

2年生になって、自分のiPod touchでApp Storeを初めて発見した時、その情熱がまったく新しいレベルに到達しました?！?4歳の人が作ったゲームを父が見せてくれて、私はそれをとてもかっこいいと思いました」とGogisは述べています。

従來のコンソール向けにゲームを作るのは手が屆かないと感じましたが、App Store向けのゲームを作るのは身近に感じたので、彼はウェブでチュートリアルを探し回り、プログラミングについて可能な限り、あらゆることを?qū)Wびました。

Gogisは2019年のSwift Student Challengeに參加した時、定番のカードゲームを再考して、すばやいジェスチャーで操作でき、直感的で実際に觸れているように感じられるSolisquareで入賞しました。このアプリは現(xiàn)在公開中です?！窼wiftUIは、どのように見えるかだけではなく、どのように感じられるかもすばやく検証できるので、アプリやゲームを極めてインタラクティブに感じられるものにするのに本當に役立ちます」とGogisは述べています。

現(xiàn)在21歳で、インディアナ州アップランドにあるテイラー大學の4年生である彼は、以前と同様の彼らしさを、最新のApp StoreリリースであるJoyboxにも組み込んでいます。これはソーシャルメディアアプリで、ユーザーはグループを作成して寫真、ストーリー、曲を共有のJoyboxに追加し、タイミングを選んで一緒にこのボックスを開けることができます。SwiftUIとUIKitで構(gòu)築されたこのアプリは、精巧なバックグラウンド、変化するグラデーション、実際に思い出を書き留めて箱に入れている感覚を再現(xiàn)する觸覚を備えているほか、Apple Musicとの統(tǒng)合により、ユーザーが曲を共有できるようにします。

「私がプログラミングを楽しむ理由は、人が好きで、自分にできる何らかの方法で人々の生活をより良くしたいからです」とGogisは述べています?！笟叭?分時間を取って感謝したいことに焦點を當て、それをほかの人と共有することは、とても脳に良いことです」

Adrit Raoは小學生の頃、カリフォルニア州パロアルトに引っ越した時に初めてブロックプログラミングに出會い、新型コロナウイルス感染癥の流行中に獨學でプログラミングの基礎(chǔ)を?qū)Wびました。當初から、彼は、アプリの作成によって実現(xiàn)する問題解決の可能性に心を打たれました。

「App Storeは、自分が作ったものを自分のコミュニティを枠を越えて人々と共有するための直接的な方法を提供してくれます」と、Swift Student Challengeに3回入賞したRaoは説明します?！溉恕─藢盲堡敕椒à蛐呐浃工氡匾胜い韦恰⒋铯辘舜韦违攻匹氓?、つまり、どのような種類の問題をターゲットにするのか、どのような種類のアクセスしやすいソリューションを構(gòu)築するのかに集中できます」

Raoは、カリフォルニア大學バークレー校の1年生になったばかりの醫(yī)學部準備教育課程の學生で、アクセシビリティを高め、つながりを橋渡しするためにテクノロジーがどのように役立つかに特に興味を持っています。彼は今、iPhoneのパワフルなデバイス上のアルゴリズムを利用して様々な目の狀態(tài)の體験をシミュレートするアプリ、EyeSeeの最後の仕上げをしています?！袱长违ⅴ抓辘伪尘挨摔ⅳ毳ⅴぅ钎ⅳ?、共感力の習得を中心にしています。ほかの人が世界をどのように見ているのか理解するのは難しい場合があるからです」と彼は話しています。

以前のアプリであるSignerでは、RaoはAppleのデバイス上の機械學習フレームワークであるCore MLを使って、手話のジェスチャーをスピーチに変換しました。このアイデアは、聴覚障がい者コミュニティの人にとって、手話が流暢でない人とコミュニケーションを取るのは非常にもどかしい場合があるという記事を読んだあとに思いついたものでした。このアプリは、食料品店でのちょっとしたやり取りや地元のコーヒーショップでの注文など、手話を?qū)Wぶのがすぐには不可能な日常の狀況で、リアルタイムのコミュニケーションを円滑に行えるように作られています。

Raoは、より多くのフィードバックを収集してアプリに磨きをかけ、より良くするため、聴覚障がい者コミュニティをサポートする組織と協(xié)力することを計畫しています?！缸苑证违ⅴ抓辘颏瑜炅激工毪郡幛违榨）`ドバックをもらうと、いつも本當にワクワクします」と彼は述べています?！窼ignerでイテレーションを続けて、聴覚障がいのある人とない人の両方のコミュニティのニーズを確実に満たせるようにしたいと思っています」

黒のTシャツとジーンズを著て微笑んでいる、座った姿勢のSofia Sandoval。

Sofia Sandovalは、いつもクリエイティブなひらめきを持っていました。米國とメキシコで育った彼女は、折に觸れて手の込んだカードを作ることで、大切な人たちと連絡(luò)を取り合っていました。しかし、モンテレイ工科大學でコンピュータサイエンスを?qū)Wぶために家を出た時、それまでのやり方を続けて連絡(luò)を取り合うことが難しくなっていることに気づきました?！附暏险lもがテキストメッセージをもらいます」と彼女は説明します。「実際のカードが屆くと特別な気持ちになり、作る過程にも送り主の想いが感じられて、人々は、愛されている、大切にされていると確かに感じられます」

昨年のSwift Student Challengeの応募期限の前、Sandovalが疲れ切って少しホームシックになっていた時、あるアイデアが浮かびました。彼女の入賞アプリプレイグラウンドであるCari?oは、デジタルの形式に物理的な手作りカードの暖かみと心遣いを注ぎ入れます。彼女はApple Pencilを使って、iPadのProcreateでアプリのカードテンプレートをデザインしました。

「私は紙のカードに書いているように感じられるユーザー體験を作りたいと思いました」とSandovalは述べています?！窼wiftとSwiftUIを使ってカードの輪郭を作り、本當のカードみたいにめくれるようにして、最終的なデザインを消したり書き出したりするための機能を追加しました」

彼女は今、空間コンピューティングを活用してアプリにさらなる次元を加えることを試みています?！笇W校のイノベーションラボでApple Vision Proにアプリをインストールしたのですが、Vision Proのためのソリューションを開発し適用する方法を?qū)Wぶことについて、とても好奇心をかき立てられました」と、今年前半にApp StoreでCari?oを提供開始したSandovalは述べています。

自力でプログラミングに飛び込んで探索しようとしている學生に向けて、Sandovalは、Xcodeを開いて取りかかるのに今ほどの好機はないと言います?！副井敜搜氦筏膜证丹欷饯Δ摔胜毪长趣猡ⅳ辘蓼工g際に學ぶための唯一の方法は、完全に沒頭し、コンフォートゾーンから出ることです」と彼女は助言しています?！弗末`ルは文字通り手の屆くところに、すべてここにあります」

この秋、デベロッパを目指す人は、SwiftUI、空間コンピューティング、アプリデザイン、機械學習のようなトピックを掘り下げる新しい「Develop in Swift」のチュートリアルを使って、2026年のSwift Student Challengeに備えることができます。學生と教育者のみなさんは、アプリ開発の開始、Xcodeのコーディングインテリジェンスを使った実験、Swift Student Challengeへの參加に関する特別な「Appleに相談」セッションで、Code Alongに申し込むこともできます。

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2025 年 11 月 6 日

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デベロッパが、アプリのアイデアからApp?Storeまでの道筋を紹介

獨自の人間味を備えたイマーシブなアプリを作っているSwift Student Challengeの入賞者3人を紹介します。來年のチャレンジへの応募は2月6日に始まります

毎年、AppleのSwift Student Challengeは世界中の學生デベロッパの創(chuàng)造性と創(chuàng)意工夫を稱え、SwiftとXcodeを使って、自分のコミュニティで、また自分たちのコミュニティの枠を越えて実社會の問題を解決するよう促しています。2026年のチャレンジへの応募は2月6日から3週間受け付け、學生のみなさんは新しいDevelop in Swiftチュートリアルと「Appleに相談」のCode Alongセッションを活用して準備できます。

以前のSwift Student Challengeの入賞者であるBrayden Gogis、Adrit Rao、Sofia Sandovalは、アプリ開発が創(chuàng)造性と好奇心を解き放ち、批判的思考を強化し、素晴らしいキャリアの基盤を築けることを直接體験しています。彼らは、機械學習や空間コンピューティングのような最先端のテクノロジーを活用して、暖かみと獨自の人間味があふれる本格的なアプリとゲームを作り続けています。

この3人が、プログラミングの學び方からSwift Student Challengeへのプロジェクトの応募、App Storeでの最初のアプリとゲームの提供開始まで、自分たちのアプリ作成の道筋について語ります。

Brayden Gogisは、どのような形式のゲームでも、まったく固執(zhí)しなかった時を覚えていません?！妇蛯W前に、大きくなったらなりたいものの扮裝をするように言われた時、私はゲームショーの司會者の扮裝をしました」と彼は思い起こします。

2年生になって、自分のiPod touchでApp Storeを初めて発見した時、その情熱がまったく新しいレベルに到達しました?！?4歳の人が作ったゲームを父が見せてくれて、私はそれをとてもかっこいいと思いました」とGogisは述べています。

従來のコンソール向けにゲームを作るのは手が屆かないと感じましたが、App Store向けのゲームを作るのは身近に感じたので、彼はウェブでチュートリアルを探し回り、プログラミングについて可能な限り、あらゆることを?qū)Wびました。

Gogisは2019年のSwift Student Challengeに參加した時、定番のカードゲームを再考して、すばやいジェスチャーで操作でき、直感的で実際に觸れているように感じられるSolisquareで入賞しました。このアプリは現(xiàn)在公開中です。「SwiftUIは、どのように見えるかだけではなく、どのように感じられるかもすばやく検証できるので、アプリやゲームを極めてインタラクティブに感じられるものにするのに本當に役立ちます」とGogisは述べています。

現(xiàn)在21歳で、インディアナ州アップランドにあるテイラー大學の4年生である彼は、以前と同様の彼らしさを、最新のApp StoreリリースであるJoyboxにも組み込んでいます。これはソーシャルメディアアプリで、ユーザーはグループを作成して寫真、ストーリー、曲を共有のJoyboxに追加し、タイミングを選んで一緒にこのボックスを開けることができます。SwiftUIとUIKitで構(gòu)築されたこのアプリは、精巧なバックグラウンド、変化するグラデーション、実際に思い出を書き留めて箱に入れている感覚を再現(xiàn)する觸覚を備えているほか、Apple Musicとの統(tǒng)合により、ユーザーが曲を共有できるようにします。

「私がプログラミングを楽しむ理由は、人が好きで、自分にできる何らかの方法で人々の生活をより良くしたいからです」とGogisは述べています。「毎日5分時間を取って感謝したいことに焦點を當て、それをほかの人と共有することは、とても脳に良いことです」

Adrit Raoは小學生の頃、カリフォルニア州パロアルトに引っ越した時に初めてブロックプログラミングに出會い、新型コロナウイルス感染癥の流行中に獨學でプログラミングの基礎(chǔ)を?qū)Wびました。當初から、彼は、アプリの作成によって実現(xiàn)する問題解決の可能性に心を打たれました。

「App Storeは、自分が作ったものを自分のコミュニティを枠を越えて人々と共有するための直接的な方法を提供してくれます」と、Swift Student Challengeに3回入賞したRaoは説明します。「人々に屆ける方法を心配する必要がないので、代わりに次のステップ、つまり、どのような種類の問題をターゲットにするのか、どのような種類のアクセスしやすいソリューションを構(gòu)築するのかに集中できます」

Raoは、カリフォルニア大學バークレー校の1年生になったばかりの醫(yī)學部準備教育課程の學生で、アクセシビリティを高め、つながりを橋渡しするためにテクノロジーがどのように役立つかに特に興味を持っています。彼は今、iPhoneのパワフルなデバイス上のアルゴリズムを利用して様々な目の狀態(tài)の體験をシミュレートするアプリ、EyeSeeの最後の仕上げをしています?！袱长违ⅴ抓辘伪尘挨摔ⅳ毳ⅴぅ钎ⅳ?、共感力の習得を中心にしています。ほかの人が世界をどのように見ているのか理解するのは難しい場合があるからです」と彼は話しています。

以前のアプリであるSignerでは、RaoはAppleのデバイス上の機械學習フレームワークであるCore MLを使って、手話のジェスチャーをスピーチに変換しました。このアイデアは、聴覚障がい者コミュニティの人にとって、手話が流暢でない人とコミュニケーションを取るのは非常にもどかしい場合があるという記事を読んだあとに思いついたものでした。このアプリは、食料品店でのちょっとしたやり取りや地元のコーヒーショップでの注文など、手話を?qū)Wぶのがすぐには不可能な日常の狀況で、リアルタイムのコミュニケーションを円滑に行えるように作られています。

Raoは、より多くのフィードバックを収集してアプリに磨きをかけ、より良くするため、聴覚障がい者コミュニティをサポートする組織と協(xié)力することを計畫しています?！缸苑证违ⅴ抓辘颏瑜炅激工毪郡幛违榨）`ドバックをもらうと、いつも本當にワクワクします」と彼は述べています。「Signerでイテレーションを続けて、聴覚障がいのある人とない人の両方のコミュニティのニーズを確実に満たせるようにしたいと思っています」

Sofia Sandovalは、いつもクリエイティブなひらめきを持っていました。米國とメキシコで育った彼女は、折に觸れて手の込んだカードを作ることで、大切な人たちと連絡(luò)を取り合っていました。しかし、モンテレイ工科大學でコンピュータサイエンスを?qū)Wぶために家を出た時、それまでのやり方を続けて連絡(luò)を取り合うことが難しくなっていることに気づきました?！附暏险lもがテキストメッセージをもらいます」と彼女は説明します?！笇g際のカードが屆くと特別な気持ちになり、作る過程にも送り主の想いが感じられて、人々は、愛されている、大切にされていると確かに感じられます」

昨年のSwift Student Challengeの応募期限の前、Sandovalが疲れ切って少しホームシックになっていた時、あるアイデアが浮かびました。彼女の入賞アプリプレイグラウンドであるCari?oは、デジタルの形式に物理的な手作りカードの暖かみと心遣いを注ぎ入れます。彼女はApple Pencilを使って、iPadのProcreateでアプリのカードテンプレートをデザインしました。

「私は紙のカードに書いているように感じられるユーザー體験を作りたいと思いました」とSandovalは述べています。「SwiftとSwiftUIを使ってカードの輪郭を作り、本當のカードみたいにめくれるようにして、最終的なデザインを消したり書き出したりするための機能を追加しました」

彼女は今、空間コンピューティングを活用してアプリにさらなる次元を加えることを試みています。「學校のイノベーションラボでApple Vision Proにアプリをインストールしたのですが、Vision Proのためのソリューションを開発し適用する方法を?qū)Wぶことについて、とても好奇心をかき立てられました」と、今年前半にApp StoreでCari?oを提供開始したSandovalは述べています。

自力でプログラミングに飛び込んで探索しようとしている學生に向けて、Sandovalは、Xcodeを開いて取りかかるのに今ほどの好機はないと言います?！副井敜搜氦筏膜证丹欷饯Δ摔胜毪长趣猡ⅳ辘蓼工?、実際に學ぶための唯一の方法は、完全に沒頭し、コンフォートゾーンから出ることです」と彼女は助言しています?！弗末`ルは文字通り手の屆くところに、すべてここにあります」

この秋、デベロッパを目指す人は、SwiftUI、空間コンピューティング、アプリデザイン、機械學習のようなトピックを掘り下げる新しい「Develop in Swift」のチュートリアルを使って、2026年のSwift Student Challengeに備えることができます。學生と教育者のみなさんは、アプリ開発の開始、Xcodeのコーディングインテリジェンスを使った実験、Swift Student Challengeへの參加に関する特別な「Appleに相談」セッションで、Code Alongに申し込むこともできます。

お問い合わせ先

Apple Japan 広報部

japan_press@apple.com

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