蒙哥馬利縣公立學校擁有超過 161,000 名學生，當中許多學生是來自服務匱乏的弱勢社區(qū)。這樣一來，為每個人的成功鋪路就顯得更加重要了。學區(qū)校監(jiān) Monifa B. McKnight 博士意識到，若學生學會編碼，機遇也會隨之增加。隨後她利用 Apple 產(chǎn)品和 Apple 程式語言 Swift 推出了多個新課程。

作為課程的一部分，McKnight 博士與當?shù)亟?jīng)濟專家和州政府官員緊密合作，以了解國家哪些領域的就業(yè)機會正在增長。隨著生物技術和網(wǎng)絡安全行業(yè)的蓬勃發(fā)展，她要確保學校裡的學生具備此類行業(yè)所需的技能，包括 app 設計、軟件開發(fā)，以及認識最新工具和平臺。

「蒙哥馬利可編碼」 (Montgomery Can Code) 是 2019 年推出的暑期課程，也是學區(qū)最成功的計劃之一。這根據(jù) Apple 制定的「人人可編碼」指南而設，有助各年齡層的學生學習軟件工程知識。該課程讓六、七及八年級的學生有機會使用 iPad，在 Keynote 中設計 app，並在 Swift 中製作原型。「蒙哥馬利可編碼」亦幫助學生成功找到本地企業(yè)的實習和工作機會，有超過 3,000 名學生參加此課程。它甚至啟發(fā)了蒙哥馬利學院的 ignITe Hub，這是為更大的社區(qū)提供學習編碼和創(chuàng)業(yè)技能的協(xié)作空間。

「蒙哥馬利縣是與 Apple 開展編碼項目的最佳地方。每個孩子都擁有自己不察覺的天賦與強項，我們有責任助他們發(fā)掘。不論各人的社會經(jīng)濟地位，不論別人眼中的障礙，這個課程都讓學生有能力以最佳工具，解決所在社區(qū)的現(xiàn)有問題，這當中蘊藏著強大力量?！筂cKnight 博士說道。