兒童安全資源

與兒童及青少年談?wù)撚嘘P(guān)露骨相片及影片的分享

定期就有關(guān)分享露骨相片及影片的風(fēng)險進行對話。

定期與年輕人溝通有關(guān)分享露或露骨相片及影片(統(tǒng)稱為色情短訊)的潛在風(fēng)險,例如在未經(jīng)允許的情況下分享圖像。這可能有助預(yù)防問題出現(xiàn)。冷靜處理這種問題,並定期重新探討這個話題,可能是最佳做法。

如果你的年幼或青少年子女告知你自己曾收到或送出過包含露或露骨內(nèi)容的相片或影片,請冷靜應(yīng)對,並專注於他們需要你提供什麼支援和協(xié)助這一點上。對子女敢於與你溝通的勇氣予以認同,並向他們保證事情會逐漸好轉(zhuǎn)。然後,與子女一同努力,將潛在的傷害減到最少。

注意:在子女的裝置上,部分 Apple?app 可能會對包含露內(nèi)容的相片或影片進行模糊處理。請與子女討論這項功能,以及如果他們看到模糊的相片或影片時應(yīng)怎麼做。

    • 向子女解釋,展示身體私密部位 (內(nèi)衣或泳衣會遮蓋的部位) 的相片和影片不宜分享給其他人。
    • 如果子女收到經(jīng)模糊處理或令他們感到不安的相片或影片時,鼓勵他們前來與你溝通。
    • 如果子女拿著不當(dāng)?shù)南嗥蛴捌蚰阏故?,或你在他們的裝置上看到這類內(nèi)容,請冷靜應(yīng)對,並向他們解釋為何你認為這種相片或影片是不當(dāng)?shù)?。感謝子女讓你關(guān)注此事或與你坦誠討論。然後與他們一起刪除相關(guān)相片或影片。
    • 雖然對身體部位抱有好奇心是正常的現(xiàn)象,但如果你的子女對體和性行為表現(xiàn)出反覆或過度的興趣,請考慮諮詢心理健康專家。
    • 青少年需要意識到,有一些罪犯會假冒青少年,並聲稱可交換包含露或露骨內(nèi)容的相片或影片。這些罪犯其後會利用這些相片或影片進行性勒索,威脅將張貼或傳播這些相片,除非向他們提供金錢或性方面的好處。
    • 如果你察覺到你的青少年子女正接收或傳送露相片或影片,請保持冷靜,並嘗試確認現(xiàn)時的狀況。倘若相關(guān)相片或影片並非你的子女主動索求,這事件已足以令他們感到不安,更有可能是因為欺凌或騷擾而導(dǎo)致。
    • 有些時候,露相片或影片可能是被迫分享的。這亦可能是有接收者在未經(jīng)原傳送人同意之下便分享或發(fā)佈了這些相片或影片。如果這種分享未經(jīng)雙方同意,或過程有成年人涉及其中,請考慮聯(lián)絡(luò)執(zhí)法機構(gòu)。
    • 用溫和的方式與子女溝通,讓他們了解傳送或接收露相片或影片的潛在風(fēng)險,例如接收者可能會在日後有意或無意將這些圖像分享給其他人,這可能會引起尷尬、欺凌或造成其他傷害。
    • 向子女重申事情以後會好轉(zhuǎn)是非常重要的,相片或影片的傳播只會造成一時的尷尬,這並不代表人生從此天翻地覆。仍然有很多人,包括你在內(nèi),願意向他們伸出援手,而且情況會逐漸好轉(zhuǎn)。

進一步了解

助孩子安全上網(wǎng)的貼士

維護兒童及青少年安全而正面的網(wǎng)上活動。

安全上網(wǎng):

  • 你比任何人都更了解自己的子女。視乎年齡、成熟程度和其他因素,一些行之有效的做法可能並不適合某些小朋友。
  • 對子女表示你對他們所使用的 app 和瀏覽的網(wǎng)站感興趣,了解子女愛用的 app 和遊戲,對這些平臺、其私隱設(shè)定和子女喜歡的原因作更進一步的了解。
  • 溝通正是關(guān)鍵所在。溝通最好是一種對話,而非說教,並向你的子女保證,如果他們遇到問題,可以直接前來向你求助。讓你的子女知道,你不會反應(yīng)過度,保護他們比懲罰他們更為重要。
  • 與你的子女談?wù)摪踩退诫[的相關(guān)知識,以及使用高強度和獨特密碼和其他驗證工具的重要性,如指紋或樣貌辨認。
  • 確保你的子女理解各種行為的風(fēng)險,如發(fā)佈露或親密相片或影片、欺凌、失實資訊傳播和對自身聲譽的損害。這種對話可以很簡短,但你應(yīng)定期進行重溫回顧。向子女重申,即使發(fā)生了不好的事,你仍然會在他們身邊提供協(xié)助。
  • 考慮使用螢?zāi)皇褂脮r間等工具來監(jiān)察子女的裝置使用狀況,但請將這視作一種更深入了解子女的體驗,並隨著子女成長調(diào)整不同的控制功能。這亦可幫助子女培養(yǎng)出以負責(zé)任方式運用科技的技能,不論是現(xiàn)在和未來都同樣合用。

性誘拐

界定什麼是誘拐,並向兒童及青少年作出解說。

誘拐是施虐者用來與少不更事者建立關(guān)係的一種手法,藉此操縱、剝削和傷害他們。圖謀不軌的施虐者可能會嘗試與兒童交朋友,以逐步取得小朋友的信任。

誘拐兒童的施虐者往往有耐心、懂得不斷嘗試,而且精於操縱他人。有些時候,在網(wǎng)上誘拐兒童的人在現(xiàn)實生活中也認識目標對象。

與你的子女就誘拐這一課題進行適合其年齡的溝通,有助保護他們。向子女申明,如果有人對他們進行誘拐,並非他們的錯。

開放的溝通是至關(guān)重要的。保護子女不受誘拐傷害需要持之以恆的努力,應(yīng)當(dāng)幫助他們培養(yǎng)自己的預(yù)警能力,而且讓他們在出現(xiàn)問題時可以放心告知你。

  • 雖然這些跡象並不一定與誘拐有所關(guān)連,但家長可以觀察子女是否:

    • 對自己在網(wǎng)上的活動遮遮掩掩。
    • 有人進入房間時,迅速關(guān)閉、隱藏或收起裝置。
    • 持有無法解釋的禮物、金錢、藥物、酒或其他有價值物品。
    • 在深夜或異常時間上網(wǎng)。
    • 顯得喪、鬱悶、憤怒或恐懼。

    與你的子女溝通,看看是否有人在網(wǎng)上:

    • 向他們送禮。
    • 談?wù)搼賽坳P(guān)係、愛情或性。
    • 傳送或索求露或露骨的相片或影片。
    • 與他們展開不恰當(dāng)、過份私密的對話。
    • 要求他們保守秘密。
    • 試圖讓孩子疏遠家人或朋友。
    • 要求在不同的平臺上繼續(xù)對話。
  • 不論子女年齡,要了解他們有否在網(wǎng)上遭遇誘拐並避免潛在傷害,最好的辦法就是與他們直接溝通。

    • 定期與你的子女溝通,了解他們在網(wǎng)上的經(jīng)歷。
    • 解釋為何有人會利用互聯(lián)網(wǎng)傷害年輕人。這些人可能會假意與小朋友結(jié)為朋友,然後要求小朋友做出不安全的事。
    • 如果子女要告訴你一些不好的事,或者他們犯了錯誤,向他們保證你並不會因此而生氣。誘拐施虐者往往會利用這種恐懼懲罰的心理,阻嚇小朋友將問題告訴大人。
    • 一起訂立規(guī)矩和界線,包括何時可以及何時不可以在網(wǎng)上結(jié)識陌生人??紤]透過螢?zāi)皇褂脮r間等工具,幫助你監(jiān)督子女使用科技產(chǎn)品的方式。
    • 確保你的子女懂得如何在自己使用的 app 中舉報用戶,以及封鎖或?qū)⑵渌麕粼O(shè)為靜音。
    • 談?wù)摼W(wǎng)上安全及保護私隱的方式和設(shè)定。
    • 確保你的子女了解哪些個人資料可以在網(wǎng)上分享,哪些內(nèi)容則不宜分享,以及背後的理由。
    • 幫助子女將正面積極的互動及可能引發(fā)問題或危險的內(nèi)容區(qū)分開來。讓你的子女知道,不論任何理由如果有人令他們感到不安,他們隨時都可前來向你求助。

    與年幼子女談?wù)撜T拐:

    • 使用正確的名稱來稱呼不同的身體部位,解釋哪些是私密部位及相關(guān)理由。
    • 不鼓勵他們與陌生的成年人溝通。
    • 解釋好秘密和壞秘密的區(qū)別,前者例如不告訴某人將有個驚喜派對,後者例如在感到害怕或受到威脅時不告知信任的大人。

    與較年長或青春期前的子女談?wù)撜T拐:

    • 練習(xí)讓子女向你開口說難以啟齒的事。表揚子女向你如實相告的做法,並讓他們知道你會幫助他們。
    • 認識到每個小朋友都有不同的承受能力。

    與青少年子女談?wù)撜T拐:

    • 以不灌輸恐懼的方式,坦誠討論誘拐。
    • 提醒他們並非每個人都誠實可靠或事事會為他們設(shè)想。
    • 認識到青少年有探索性的興趣,但讓他們知道,如果他們遇到任何威脅,可以前來向你求助。
    • 提醒你的子女,他們有權(quán)無視、舉報和封鎖任何會讓他們感到不安的人。
    • 向子女解釋,他們在網(wǎng)上分享的任何內(nèi)容,都有可能被人有意或無意複製或分享給其他人。

    謹記:你才是最了解自己子女的人。處理手話題的方式,視乎子女年齡、成熟程度及其他因素而定,包括他們的心理承受能力及情緒狀態(tài)。

    他們可能不願意討論自己在網(wǎng)上結(jié)識朋友的狀況,亦可能未有意識到自己成為了誘拐的對象。向他們申明,如果有人對其進行誘拐,並非他們的錯。

應(yīng)對網(wǎng)上欺凌

如何界定網(wǎng)上欺凌及協(xié)助你的年幼或青少年子女。

網(wǎng)上欺凌是指透過電話、電腦及平板電腦等數(shù)碼裝置進行的欺凌。它可透過文字、訊息 app、網(wǎng)上對話、電郵、網(wǎng)上遊戲、社交媒體、串流直播、相片及影片等各種形式出現(xiàn)。欺凌通常是指具有攻擊性及反覆的言語或身體虐待,而且雙方力量不對等。同時,任何形式的騷擾,包括侮辱、威脅、冒充、散播謠言和排擠,都會產(chǎn)生類似的負面影響。含有露內(nèi)容的影像可變成欺凌的手段。網(wǎng)上欺凌往往會與學(xué)?;蛏缛褐械纳眢w欺凌同時發(fā)生。2022 年 Pew Research Center 研究指出,「美國有接近一半青少年曾在網(wǎng)上遭受欺凌或騷擾?!?/p>

兒童遭受網(wǎng)上欺凌的跡象可能並不明顯,他們可能選擇不告訴你。雖然以下跡象並不一定是遭受網(wǎng)上欺凌所造成的,但如果你的子女出現(xiàn)睡眠障礙、不想上學(xué)、自我價值低落,或上網(wǎng)習(xí)慣出現(xiàn)變化,例如頻繁查看社交媒體帳戶或有你在場時便不使用裝置,那就需要密切關(guān)注。

任何兒童都有可能遭受網(wǎng)上欺凌,但部分兒童可能會更易成為目標,包括邊緣群體成員,如種族或宗教少數(shù)族群、傷健兒童、LGBTQ+ 青少年或任何看起來或行為與人不同的人。

經(jīng)常與你的子女要討論他們在網(wǎng)絡(luò)上的見聞,這有助培養(yǎng)親子關(guān)係,並可促使子女在遭受網(wǎng)上欺凌時更傾向於向你求助。同樣重要的是,要讓他們明白,遭受欺凌並非他們的錯,家人可以幫助他們渡過難關(guān)。

    • 保持冷靜,不要反應(yīng)過度,也不要責(zé)怪小朋友。沒收他們的裝置通常不會對事情有幫助。
    • 傾聽是一個好的開始。了解事情的來龍去脈和子女的感受,並給予他們支持。
    • 如果有人傳送不當(dāng)影像或內(nèi)容而令你的子女感到不安,你可建議小朋友不要回應(yīng)這類內(nèi)容。
    • 鼓勵你的子女使用不同的工具,如封鎖或?qū)⒂嘘P(guān)帳戶設(shè)為靜音,並向發(fā)生事故的平臺舉報相關(guān)內(nèi)容。
    • 討論終結(jié)網(wǎng)上欺凌的策略,並思考如何幫助孩子治療創(chuàng)傷和提升承受能力。
    • 讓你的子女加入到制訂解決方案的討論和計劃之中。網(wǎng)上欺凌常會導(dǎo)致在社交場合中行為失控,讓你的子女參與其中則有助避免此種情況出現(xiàn)。
    • 有疑慮時,請向?qū)W校的輔導(dǎo)員、教師或其他專家尋求協(xié)助。
    • 有時,家長的公開回應(yīng)可能會令事情惡化。請深思熟慮之後再作出回應(yīng)。
    • 如果對你的子女作出網(wǎng)上欺凌的人亦同樣是兒童,請與對方的家長和學(xué)校合作以處理這類行為。
  • 你需要認真處理。網(wǎng)上欺凌可能意味著你的孩子正處於不安狀態(tài),這可能會引致更嚴重的問題。在處理這種行為之前,請先找出子女變得刻薄或咄咄逼人的原因。

    箇中原因各不相同,但可能包括:

    • 正試圖融入進行網(wǎng)上欺凌的同齡朋友圈。
    • 感到焦慮、憤怒、抑鬱、自制力不足、喪或壓力。
    • 本身正是網(wǎng)上欺凌的受害者。
    • 感到需要施放控制欲。
    • 引人注意。
    • 未能完全理解網(wǎng)上欺凌所造成的負面影響。

    如果你的子女正網(wǎng)上欺凌其他人,家長或其他受信任的大人可以:

    • 了解小朋友的狀況,嘗試確定網(wǎng)上欺凌發(fā)生的原因。請同時考慮小朋友的情緒狀況、他的同齡朋友圈及其他因素。
    • 與小朋友對話,解釋為何網(wǎng)上欺凌會對其他人和自身造成負面影響,以及這種行為的不當(dāng)之處。讓他們知道善意和同理心的重要性,以及這些特質(zhì)會如何影響其他人。
    • 請考慮與學(xué)校輔導(dǎo)人員或其他專業(yè)人士溝通,以取得建議和對策。
    • 讓小朋友知道,作出網(wǎng)上欺凌這種行為需要承擔(dān)相應(yīng)後果。
    • 集思廣益,尋求可讓小朋友對受害者作出補償?shù)姆绞健?/li>

獲取情緒及心理健康支援

需要立即聯(lián)絡(luò)輔導(dǎo)人員?香港特別行政區(qū)社會福利署保護家庭及兒童服務(wù)課為需要幫助的人士設(shè)立了一條求助熱線。

瀏覽保護家庭及兒童服務(wù)課網(wǎng)頁以進一步
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舉報

你可以向 eHelp 網(wǎng)上支援協(xié)會匿名舉報有關(guān)兒童安全問題的圖像。

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